Блог Натальи Бохонко

Групповая беседа «Социальные болезни общества» «Мои вредные привычки» Цель:   продолжить формирование ответственного отношения к своему здоровью. Задачи: - выработать у воспитанников негативное отношение к курению, алкоголизму, табакокурению, токсикомании; - дать понять о последствиях употребления психоактивных веществ; - воспитать умение прогнозировать результаты своего выбора. Ход беседы I. Организационный момент.   Настрой учащихся на работу. II. Вступительная беседа педагога-психолога . Сообщение темы и цели занятия. Нашу встречу я начну с очень оптимистического стихотворения, которое своим содержанием направит наше сознание на жизнь без вредных привычек, без претензий к окружающим людям и всему человечеству в целом. Так хочется, чтоб были все счастливыми! Чтоб колокольчиком звенел веселый смех! Давайте станем каплю терпеливее! Давайте станем чуточку добрей! Давайте жить в спокойствии, согласии! Пусть свет земли нам освещает путь! Трудиться будем тво

Памятка для кураторов, мастеров производственного обучения, воспитателей для успешной адаптации учащихся 1.               Воспитывать у каждого учащегося чувство социальной ответственности не только перед обществом, но и перед самим собой. 2.               Проводить информационно-воспитательные часы, посвященные проблеме «Учись учиться». 3.               Использовать в организационно-воспитательной работе методику коллективных творческих дел. 4.               Проводить дискуссии, диспуты, деловые игры. 5.               Успешной адаптации содействуют внимательные, теплые отношения к каждому учащемуся. 6.               Учащимся с трудностями в адаптации предлагать конкретные задания по подготовке и участию в коллективных творческих делах. 7.               Держаться с учащимися с завышенной самооценкой следующей тактики: сдержанная похвала при успехах, достижениях; параллельное открытое признание успехов других учащихся группы; в индивидуальных беседах подводить у

Круглый стол : «Чёрный ящик – наркомания» Цель : повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с наркотиками; выработать и развивать навыки, предотвращающие употребление психоактивных веществ. Задачи : 1) дать учащимся представление о наркомании как о факторе, разрушающем здоровье; 2) формировать у учащихся стойкое неприятие к наркотикам; 3) формирование жизненных навыков. Умение сказать «НЕТ».. Оформление : в центре доски помещен плакат с надписью: «Сделай свой выбор». На двух сторонах доски написано: Наркотики: мифы и реальность. Ход круглого стола Вступительное слово . Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о своем будущем. Каждый человек в какой-то момент задумывается над тем, какой будет его дальнейшая жизнь, какие ценности для него важны, какие перспективы его ожидают, и делает выбор: либо это – здоровье, разум, ощущение радости жизни, либо страдания, боль, бессмысленное существование. К сожалению, в нашей сегодняшней жизни присутству